Après l’heure de la douleur, puis celle de la colère et du recueillement, vient celle du combat, du combat de longue haleine que nous avons à mener auprès des équipes, des enfants, des jeunes et de la population pour installer la liberté, le respect de l’autre dans les esprits et dans les pratiques. L’Ifac et ses partenaires mettent à votre disposition quelques supports pédagogiques pour accompagner les réactions et les réflexions suite aux évènements du 7 au 11 janvier 2015.
Dans la presse jeunesse
- 6-10 ans – Le petit quotidien : Attentat, liberté de la presse, liberté d’expression
- 6-10 ans – Le petit quotidien : Deuil national, laïcité, démocratie, liberté
- 8/14 ans – JDE : Le métier risqué de la caricature
- 10/14 ans – Mon quotidien : Quand la liberté de la presse n’est pas respectée
- 10/14 ans – Mon quotidien : Des mots pour comprendre le terrorisme – Attentat : comment les élèves / les profs en ont parlé
- Ados – L’actu : Charlie hebdo, journal satirique qui dérange
- Ados – L’actu : Paroles d’élèves et de profs
- Ados – GeoAdo : Un symbole de liberté – Savoir accepter la critique
Ressources institutionnelles
Educsol – portail national des professionnels de l’éducation
CLEMI – chargé de l’éducation aux médias dans l’ensemble du système éducatif français
- Le CLEMI a construit une page « Je suis Charlie » destinée à accompagner les équipes pédagogiques et éducatives dans l’animation des débats suite à l’attentat du 7/01/15. Vous y trouverez en outre une interview inédite de Charb réalisée par l’équipe du CLEMI.
